Sejak 2021, Waliku adalah tim teknis Save the Children dan seperangkat alat untuk pendidikan siswa dan manajemen kesejahteraan. Setiap program Save the Children atau mitra pengembangan dapat memanfaatkan produk dan layanan tim Waliku untuk memenuhi persyaratan data mereka untuk pengambilan keputusan program dan tingkat sekolah yang lebih baik.
Perjalanan Waliku dimulai dari ide inovatif Save the Children pada tahun 2017, dilanjutkan dengan studi proof-of-concept dan program uji coba di Kabupaten Sumba Barat, Indonesia selama 2018-2020. Selama periode ini, tim Waliku belajar banyak pelajaran yang membantu menentukan penawaran produk dan layanannya. Pertama, bahwa teknologi digital harus relevan dengan para pengguna dan harus menyederhanakan pekerjaan mereka. Waliku merancang fitur bagi penggunanya untuk kebutuhan guru dan administrator di Indonesia, dan mengurangi beban kerja mereka dengan menyediakan rekapitulasi kehadiran secara otomatis dengan menggunakan format yang sesuai dengan konteks lokal dan nasional. Sebagai hasilnya, di tahun kedua penggunaan harian Waliku adalah bisa mencapai 81% di 21 sekolah uji coba. Kedua, bahwa data dari sebuah instrumen digital harus memberikan wawasan yang menginspirasi pengguna untuk menggunakan solusi secara konsisten. Waliku memberikan informasi langsung kepada administrator sekolah dan guru tentang ketidakhadiran kronis dan sangat kronis, yang dapat mereka gunakan untuk menindaklanjuti setiap murid tindak yang berisiko putus sekolah. Ketiga, alat yang dapat digunakan sebagai modul lebih tepat untuk memenuhi kebutuhan khusus komunitas sekolah. Oleh karena itu, solusi kami sekarang berbeda untuk memasukkan Waliku Class (untuk manajemen ketidakhadiran siswa), Waliku Admin (untuk administrasi sekolah), Waliku Assess (untuk penilaian klinik sekolah), Waliku Clinic (untuk Puskesmas) dan Dashboard Waliku untuk Dinas Pendidikan kabupaten dan kota, dalam upaya untuk pemantauan keberhasilan program. Terakhir, agar instrumen teknologi digemari dan menyenangkan untuk digunakan, haruslah mempertimbangkan kebutuhan komunitas dan sekolah. Sebagai hasilnya, tim Waliku mulai menambahkan banyak fitur yang dapat dikonfigurasi di alatnya sesuai dengan kebutuhan konteks lokal. Aplikasi Waliku sekarang memiliki kapasitas multi-bahasa, dengan teknologi yang lebih sederhana seperti panggilan telepon dan SMS otomatis, dan format Excel dapat digunakan dengan Waliku untuk memahami dan menindaklanjuti data murid. Selain itu, kami tidak membatasi dukungan kami pada produk Waliku saja. Kami memberikan panduan implementasi untuk program yang mungkin memilih untuk menggunakan produk digital lainnya. Dua contohnya termasuk dukungan kami untuk percontohan Open EMIS di Lebanon dan Kolombia.
0 Comments
Waliku telah menjadi bagian penting dari proses aman untuk murid agar bisa kembali ke sekolah. Pedoman global telah merekomendasikan alat digital bagi sekolah dan kabupaten dimana Waliku beroperasi, untuk segera memahami naik dan turunnya angka murid yang kembali ke sekolah, dan melacak tingkat kehadiran hingga memastikan siswa kembali ke sekolah.
Di Indonesia, penguatan program Waliku terus berlanjut di Kabupaten Sumba Barat, melalui penandatanganan kerjasama dengan Dinas Pendidikan untuk menggunakan Waliku di semua Sekolah Dasar di enam kecamatan selama dua tahun ke depan. Pada saat yang sama, Waliku juga akan digunakan di SMP di Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Ini untuk menyesuaikan dengan sistem pembelajaran online atau jarak jauh yang terjadi di seluruh sekolah, dan untuk mengidentifikasi murid yang tidak dapat menghadiri pelajaran online, karena hambatan akses ke perangkat digital atau konektivitas jaringan dan memberi mereka materi cetak. Perluasan jangkauan program Waliku dapat dikaitkan dengan kesadaran akan pentingnya memahami dan menindaklanjuti ketidakhadiran siswa. Save the Children akan segera memperkenalkan Waliku di Catch Up Club-nya di Uganda. Kelompok-kelompok ini adalah ruang belajar komunitas bagi anak-anak usia sekolah dasar untuk mengejar keterampilan literasi mereka. Fasilitator komunitas akan menjalankan sesi harian selama 10-13 minggu dan menggunakan Waliku untuk menilai tingkat membaca serta melacak kehadiran anak-anak. Di Guatemala, kehadiran murid adalah metrik utama untuk program makanan untuk pendidikan yang dibuat oleh Save the Children yang menjangkau ribuan anak di beberapa kota untuk makanan yang dimasak dan jatah makanan selama COVID. Atas kemurahan hati seorang filantropis, tim Waliku dapat mendukung proyek Guatemala untuk mendigitalisasi proses pengambilan kehadiran untuk lebih dari 8000 anak. Dengan menggunakan Waliku akan membantu program dalam mengidentifikasi apakah intervensi makanan mempertahankan keterlibatan murid. Asian Development Bank (ADB) mendukung perjalanan Waliku kami sejak 2020, sebagai pengakuan atas keahlian kami dalam bekerja di sektor pendidikan dan kesehatan untuk mengatasi ketidakhadiran dan kesejahteraan siswa. Kami dikontrak oleh departemen Pembangunan Manusia dan Sosial Regional ADB untuk mendukung digitalisasi sekolah-sekolah di Indonesia dan menjalin hubungan dengan puskesmas dalam layanan mereka untuk anak-anak. Pada bulan Desember 2020, kami melakukan penilaian formatif untuk memahami data yang dihasilkan oleh sekolah dan puskesmas tentang kesejahteraan siswa; kebutuhan akses data masing-masing entitas ini dan area potensial untuk berbagi data digital. Tujuan dari proses ini adalah untuk memperkuat komunikasi di antara entitas-entitas ini dalam kaitannya dengan tujuan mereka untuk memastikan kesejahteraan siswa. Di tengah pandemi Covid-19, koordinasi antara sekolah dan Puskesmas menjadi penting karena saling bergantung satu sama lain untuk pemantauan data, serta upaya pencegahan dan pengendalian penyakit. Komunikasi dan koordinasi mereka yang lebih dekat juga penting, untuk membangun kepercayaan dengan orang tua dan masyarakat tentang langkah-langkah keamanan yang diterapkan saat anak-anak kembali ke sekolah.
Selanjutnya, penandatanganan teknis antara Pemerintah Kabupaten Sumba Barat yang diwakilkan oleh: Dinas Pendidikan, Dinas Kesehatan, Satuan Tugas Covid-19 yang diwakili oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah, Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak serta Save the Children membangun sistem data terpadu untuk anak usia sekolah. Untuk tujuan ini, kami telah mengembangkan Waliku Assess dan Waliku Clinic, melalui serangkaian proses desain yang kolaboratif yang berpusat pada pengguna, bersama dengan guru sekolah, staf Puskesmas dan focal point petugas Usaha Kesehatan Sekolah selama dua bulan. Saat anak-anak dan guru kembali ke sekolah, kita memerlukan sebuah instrumen sederhana untuk skrining murid (dan staf), dalam upaya pengendalian COVID-19 dan penyakit lainnya. Lalu proses selanjutnya adalah melakukan triase bagi mereka yang berpotensi sakit berat, agar bisa segera mendapatkan pertolongan pertama dan dirujuk ke klinik setempat sedini mungkin. Waliku Asses membantu petugas UKS atau focal point kesehatan sekolah dalam proses skrining dan rujukan ini. Puskesmas lokal juga memerlukan sebuah portal untuk menerima informasi rujukan ini, secara real-time dan memperbaharuinya setelah penilaian dan perawatan ditentukan. Waliku Clinic adalah portal bagi para petugas di Puskesmas yang membantu mereka untuk menanggapi rujukan dari sekolah melalui Waliku Assess, dan juga secara proaktif merencanakan intervensi kesehatan dengan sekolah, seperti contohnya program-program promosi kesehatan sekolah. Kedua instrumen ini diperkenalkan di sekolah-sekolah pada bulan Agustus 2021. ![]() Sekolah di Sumba Barat telah ditutup sejak Maret dan siswa tinggal di rumah selama ini. Dengan adanya protokol COVID-19, sekolah di 'zona hijau' akan dibuka kembali pada minggu kedua bulan September. Rencana sistem bergilir bagi siswa untuk datang ke sekolah akan dilaksanakan, untuk menghindari kelas atau sekolah penuh pada hari-hari awal setelah sekolah dibuka kembali. Sekolah akan memastikan juga bahwa tempat mencuci tangan dan rutinitas pembersihan untuk ruang kelas tersediakan. Selama sebulan terakhir ini, tim Waliku bersiap untuk membuka kembali sekolah dengan menyiapkan berbagai materi pelatihan, termasuk video tutorial aplikasi mobile dan web Waliku yang telah diupdate. Pada tanggal 18 Agustus, kami memulai webinar pelatihan selama lima hari dengan IT operator dan kepala sekolah dari 21 sekolah di Wanokaka dan Waikabubak yang sudah menggunakan Waliku. Mereka dilatih tentang perlindungan anak dan keamanan data / protokol privasi untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang interaksi yang aman dengan anak. Kemudian, mereka diperkenalkan dengan fitur utama dari aplikasi seluler dan web Waliku yang diperbarui. Terakhir, mereka juga diberikan orientasi setengah hari tentang pertolongan pertama di sekolah. Para peserta sangat antusias dengan fitur baru aplikasi dan tidak sabar untuk mulai mempraktikkan keterampilan yang baru mereka pelajari. Mereka mempraktikkan aplikasi satu sama lain sebagai sarana untuk mempersiapkan tingkat pelatihan berikutnya bagi para guru. Kami terkesan dengan kesediaan semua peserta untuk belajar dan berperan aktif dalam mengadopsi teknologi sebagai cara untuk memastikan kesejahteraan anak-anak yang mereka asuh. Waliku benar-benar produk yang dibuat bersama dengan penggunanya. Kami telah memperbarui Waliku dengan mengambil cerita pengguna dan umpan balik yang dikumpulkan dari sekolah dan kantor distrik dan mengubah masalah mereka menjadi peluang.
Kehadiran guru terkait erat dengan motivasi siswa untuk datang ke sekolah, dan karenanya diidentifikasi oleh sekolah dan pemerintah kabupaten sebagai hal yang sama pentingnya untuk dipantau. Mengingat kebutuhan ini, fitur yang diperbarui di Waliku adalah kehadiran staf. Laporan disusun berdasarkan kebutuhan sekolah untuk rekapitulasi harian, mingguan, bulanan dan tahun-ke-tahun. Tingkat ketidakhadiran ditampilkan untuk seluruh sekolah, serta untuk setiap kelas dan siswa, sehingga sekolah dapat melihat tampilan ringkasan serta mendalami untuk memahami data. Laporan bulanan dalam format yang sudah digunakan sekolah, dan metrik baru memberikan informasi tentang siswa yang absen kronis, dan yang putus sekolah. Di Sumba, guru diwajibkan melakukan kunjungan rumah jika seorang anak absen selama tiga hari atau lebih. Hal ini seringkali menjadi tantangan karena kendala jarak, waktu dan sumber daya. Waliku yang diperbarui memberi guru alat tindak lanjut ketidakhadiran yang dapat mereka kelola dengan mudah, di telepon atau secara langsung. Alat tersebut mengumpulkan alasan utama dan keluhan anak dan berdasarkan itu, mendorong mereka untuk menasihati orang tua tentang cara-cara merawat anak mereka. Misalnya, ketika seorang anak absen karena demam dan batuk, aplikasi meminta guru untuk memberi nasihat tentang manajemen demam dan batuk, dan kunjungan klinik jika diperlukan. Sekolah akan mulai menggunakan Waliku yang diperbarui pada tahun ajaran ini, pada bulan September, setelah mereka dibuka kembali dari penutupan COVID-19. Save the Children, bersama dengan badan-badan lain dari "Kelompok Penasihat Strategis Gugus Pendidikan Global" telah mengembangkan panduan praktisi "Aman Kembali ke Sekolah" yang bertujuan untuk memberikan panduan kepada tim program tentang bagaimana merencanakan proses partisipatif yang terintegrasi untuk pembukaan kembali sekolah yang aman yang berlaku di semua konteks pembangunan kemanusiaan. Panduan ini dikembangkan sebagai tanggapan terhadap pandemi COVID-19 global yang menyebabkan banyak sekolah ditutup dan menawarkan peluang multi-sektor yang unik bagi pemerintah dan komunitas sekolah untuk membangun kembali dengan lebih baik dan memperkuat ketahanan sistem pendidikan mereka. Panduan ini dibuat berdasarkan "Kerangka Kerja PBB untuk Membuka Kembali Sekolah", dan memberikan tindakan nyata yang dapat diambil untuk mengoperasionalkan rekomendasi kebijakan global ini.
Saat sekolah dibuka kembali atau memulai tahun ajaran baru, sekolah harus memiliki alat yang diperlukan untuk memantau pengembalian siswa. Melacak kehadiran dan ketidakhadiran siswa untuk menginformasikan keputusan programatik dengan lebih baik, terutama seputar perlindungan dan kesehatan anak, akan membantu mengurangi dampak negatif penutupan sekolah akibat COVID-19. Ini terutama karena sistem Waliku mencatat penyebab ketidakhadiran, yang dapat diintegrasikan dengan tim pemantauan dan respons kesehatan dan perlindungan. Artikel ini pertama kali diterbitkan di Save the Children's Resource Center. Sejak ancaman pandemi global, dan sekarang menjadi kenyataan, Waliku telah aktif berkomunikasi dengan mitra komunitas sekolah kami tentang COVID-19. Melalui grup WhatsApp kami yang sudah mapan dengan administrator sekolah, guru, dan dinas pendidikan kabupaten, kami telah menyampaikan pesan penting dan informasi terbaru tentang penyakit dari WHO, Pemerintah Indonesia dan sumber terpercaya lainnya. Administrator sekolah dan guru, menggunakan telepon Waliku mereka dan kredit gratis berkomunikasi dengan sekolah-keluarga tentang langkah-langkah penting pencegahan kebersihan tangan dan pernapasan, jarak sosial dan pencegahan dan pengendalian penyakit.
Sekolah-sekolah di Sumba Barat telah ditutup sejak 23 Maret 2020. Meskipun tindakan kesehatan masyarakat ini mengganggu, pemerintah daerah dan mitranya dari LSM dan masyarakat sipil melakukan segalanya untuk mengurangi pengaruhnya terhadap pembelajaran dan kesejahteraan anak-anak. Setelah satu tahun pembuktian konsep Waliku di Sumba, Indonesia, tim kami menemukan kebutuhan untuk menyesuaikan Waliku lebih lanjut. Dalam mengembangkan versi 2 sistem Waliku, kami beralih ke desain yang berpusat pada manusia (Human-Centered Design) untuk mencapai tujuan kami. Kami menempatkan diri pada posisi pengguna kami, terutama para guru, administrasi sekolah, dan dinas pendidikan kabupaten, kemudian kami menganalisis kebutuhan mereka dan menemukan peluang untuk lebih mengintegrasikan Waliku dengan kebutuhan sehari-hari.
Saat ini, kami sedang membuat prototipe solusi Waliku Versi 2 kami yang akan memberikan alat yang disempurnakan bagi sekolah untuk mengelola ketidakhadiran di sekolah dan alasannya. Pada tanggal 9 Maret, kami mengadakan lokakarya untuk mengumpulkan masukan dan masukan dari guru sekolah, kepala sekolah dan operator tentang Versi 2. Antusiasme mereka terlihat, mereka dengan sigap memberikan pendapatnya selama workshop melalui berbagai permainan dan umpan balik mereka. |
Berita waliku terbaruBerita dan updates dari Waliku, seiring kami bekerja dengan mitra untuk mewujudkan visi bersama kami, agar setiap anak dapat memperoleh hak atas pendidikan dan kesejahteraan mereka.
|